Wanneer de verzamelde gegevens worden gefilterd, blijkt het informatie te zijn. Van de gefilterde informatie wordt het nuttige materiaal, dat relevant is voor het onderwerp, de kennis genoemd. Dus, kijk eens naar het gegeven artikel dat u kan helpen om de voorwaarden verder te begrijpen.
Vergelijkingstabel
| Basis voor vergelijking | Informatie | Kennis |
|---|---|---|
| Betekenis | Wanneer de verkregen feiten systematisch in een gegeven context worden gepresenteerd, is het bekend als informatie. | Kennis verwijst naar de relevante en objectieve informatie die door ervaring is verkregen. |
| Wat is het? | Verfijnde gegevens | Bruikbare informatie |
| Combinatie van | Gegevens en context | Informatie, ervaring en intuïtie |
| Verwerken | Verbetert de representatie | Verhoogt gezelligheid |
| Resultaat | Begrip | Begrip |
| Overdracht | Gemakkelijk overdraagbaar | Vereist leren |
| reproduceerbaarheid | Kan worden gereproduceerd. | Identieke reproductie is niet mogelijk. |
| Voorspelling | Informatie alleen is niet voldoende om voorspellingen te doen | Voorspelling is mogelijk als men over de vereiste kennis beschikt. |
| De een in de andere | Alle informatie hoeft geen kennis te zijn. | Alle kennis is informatie. |
Definitie van informatie
De term 'informatie' wordt beschreven als de gestructureerde, georganiseerde en verwerkte gegevens, gepresenteerd binnen de context, waardoor het relevant en nuttig is voor de persoon die het wil. Gegevens zijn ruwe feiten en cijfers over mensen, plaatsen of andere zaken, die worden uitgedrukt in de vorm van cijfers, letters of symbolen.
Informatie is de data die wordt getransformeerd en geclassificeerd in een begrijpelijke vorm, die kan worden gebruikt in het besluitvormingsproces. Kortom, wanneer gegevens na conversie betekenisvol blijken te zijn, is het bekend als informatie. Het is iets dat informeert, in wezen, het geeft een antwoord op een bepaalde vraag.
De belangrijkste kenmerken van informatie zijn nauwkeurigheid, relevantie, volledigheid en beschikbaarheid. Het kan worden gecommuniceerd in de vorm van inhoud van een bericht of door observatie en kan worden verkregen uit verschillende bronnen, zoals krant, televisie, internet, mensen, boeken, enzovoort.
Definitie van kennis
Kennis betekent de bekendheid en het bewustzijn van een persoon, plaats, gebeurtenissen, ideeën, problemen, manieren om dingen te doen of iets anders, die wordt verzameld door te leren, waar te nemen of te ontdekken. Het is de staat van iets weten met kennis door het begrijpen van concepten, studie en ervaring.
In een notendop betekent kennis het zelfverzekerde theoretische of praktische begrip van een entiteit, samen met het vermogen om het voor een specifiek doel te gebruiken. Combinatie van informatie, ervaring en intuïtie leidt tot kennis die het potentieel heeft om conclusies te trekken en inzichten te ontwikkelen, gebaseerd op onze ervaring, en kan dus helpen bij het nemen van beslissingen en het nemen van acties.
Belangrijkste verschillen tussen informatie en kennis
De onderstaande punten zijn belangrijk, voor zover het het verschil tussen informatie en kennis betreft:
- Informatie verwijst naar de georganiseerde gegevens over iemand of iets verkregen uit verschillende bronnen zoals krant, internet, televisie, discussies, etc. Kennis verwijst naar het bewustzijn of begrip over het onderwerp dat is verkregen uit het onderwijs of de ervaring van een persoon.
- Informatie is niets anders dan de verfijnde vorm van gegevens, die nuttig is om de betekenis te begrijpen. Aan de andere kant is kennis de relevante en objectieve informatie die helpt bij het trekken van conclusies.
- Gegevens die zijn verzameld in de zinvolle context, bieden informatie. Omgekeerd, wanneer informatie wordt gecombineerd met ervaring en intuïtie, resulteert dit in kennis.
- Verwerking verbetert de weergave en zorgt zo voor een eenvoudige interpretatie van de informatie. Daartegenover staat dat de verwerking resulteert in een verhoogd bewustzijn, waardoor de kennis van het onderwerp wordt vergroot.
- Informatie brengt begrip van de feiten en cijfers met zich mee. In tegenstelling, kennis die leidt tot het begrip van het onderwerp.
- De overdracht van informatie is gemakkelijk via verschillende middelen, dwz verbale of non-verbale signalen. Omgekeerd, de overdracht van kennis is een beetje moeilijk, omdat het leren van de kant van de ontvanger vereist.
- Informatie kan met lage kosten worden gereproduceerd. Exacte reproductie van kennis is echter niet mogelijk omdat deze gebaseerd is op ervaringsgerichte of individuele waarden, percepties, enz.
- Informatie alleen is niet voldoende om generalisatie of voorspellingen over iemand of iets te maken. Integendeel, kennis heeft het vermogen om gevolgtrekkingen te voorspellen of te maken.
- Elke informatie is niet noodzakelijk een kennis, maar alle kennis is een informatie.
Conclusie
Samenvattend kunnen we zeggen dat informatie de bouwstenen zijn, maar kennis is het gebouw. Verwerking van gegevens resulteert in informatie, die bij verdere manipulatie of verwerking kennis wordt.
Stel dat een persoon over een overvloed aan informatie beschikt over een bepaald onderwerp, maar dit betekent niet dat hij / zij een oordeel kan vellen of conclusies kan trekken op basis van de beschikbare informatie, want om een gezond oordeel te kunnen vellen, moet men over ruime ervaring en bekendheid beschikken met het onderwerp, wat mogelijk is door kennis.
